Catégorie : AUSTRALIE
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Redonner vie à un espace : le pari d’un centre de ressources en mutation dans un CFA BTP
Dans un CFA BTP breton, un ancien centre de ressources poussiéreux se transforme en un espace vivant, modulable et co-construit. Porté par Yann Grandadam, ce projet mêle innovation pédagogique, fablab, agora et médiathèque. En chantier jusqu’en 2027 (et plus), c’est un lieu qui se construit autant qu’il construit les pratiques de formation. Nous l’avons interviewé…
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« QUAND L’ESPACE PRODUIT DE L’ÉMOTION EN FORMATION »
C’est avec cette belle promesse que nous avons accueilli plus de 50 participant.e.s le 24 janvier 2024 pour une Matinale aux HALLES DE LA CARTOUCHERIE de Toulouse, tout nouveau Tiers lieu ouvert juste le 10 septembre 2023. Les échappées belles peuvent s’organiser ( et pas seulement se vivre) et se vivre à domicile ! (et…
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Complément d’enquête chez AFI Edgenda : vers un hybride actif
J’ai rencontré Marc MAISONNEUVE, Directeur des programmes de formation chez AFI EDGENDA dans leurs locaux de Montréal. Les locaux sont à l’image de ceux de QUÉBEC, même si la serre n’est pas encore là… mais elle est prévue pour les mois qui viennent. J’avais envie de discuter avec Marc MAISONNEUVE des solutions techniques auxquelles ils…
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TAKTIK DESIGN : le point de vue des designers sur les espaces d’apprentissage
Je rencontre à Montreal NICOLA qui dirige la société TAKTIK DESIGN. Il m’est recommandé par Jeremy Couture du Lab-école à Québec. Je vous conseille d’écouter ce podcast passionnant. J’ai repris ci-dessous quelques notions marquantes, mais les détails données par Nicola sont importants. TAKTIK DESIGN est une société de design spécialisée dans trois domaines : dans…
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La magie d’ULURU : espace d’apprentissage inattendu
ULURU: espace actif d’étonnement !
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Cairns : barrière de corail et forêt tropicale
Petit partage de la transition. J’ai quitté Melbourne sous le froid pour aller vers Cairns et trouver un climat tropical. On est dans le Queensland à quelques heures d’avion de Melbourne. CAIRNS dans le Queensland ; la ville au climat tropical et la porte d’entrée de la grande barrière de corail (GREAT BARRIER REEF) et…
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ILTC : « innovative Learning Environments and Teacher change » EN AUSTRALIE
Dans la cadre de mon projet MILES, j’ai été invité à suivre les résultats de l’étude ILTC : innovative Learning Environments and Teacher change. C’est une Un projet de recherche-action de l’Australian Research Council (ARC) financé pendant quatre ans de 2016 à 2019 et dirigé par l’Université de Melbourne. J’ai participé à la semaine de…
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Visite à Port Melbourne d’un bâtiment innovant !
Vendredi 18 novembre 2022 Dans le cadre de la semaine de restitution des travaux ILTC de l’université de MELBOURNE, nous sommes accueillis dans le collège de Port Melbourne ouvert en 2022. C’est un collège public avec recrutement sur zone. Les élèves ont entre 13 et 18 ans. La scolarité est gratuite et la population est…
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Visite du Wurum Seignor campus : Une architecture innovante pour un espace d’apprentissage participatif
Nous sommes accueillis dans le cadre du séminaire ILETC dans un collège tout nouveau. Il a ouvert il y a un an dans une autre zone en développement de MELBOURNE. Ce bâtiment présente une architecture totalement innovante au service du projet pédagogique. Pour avoir une vue en 3D de l’établissement L’entrée dans l’établissement : premières…
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Mais c’est quoi ce projet MILES ?
Je dirigeai AGO depuis un moment déjà, quand je décide de partir à l’étranger du 1er septembre 2022 au 1er mai 2023 (date symbolique de retour, le jour de la fête du travail). Je pars faire un tour du monde des innovations pédagogiques. Bien sûr, AGO existe toujours et c’est un autre moyen de faire…