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Redonner vie à un espace : le pari d’un centre de ressources en mutation dans un CFA BTP
Dans un CFA BTP breton, un ancien centre de ressources poussiéreux se transforme en un espace vivant, modulable et co-construit. Porté par Yann Grandadam, ce projet mêle innovation pédagogique, fablab, agora et médiathèque. En chantier jusqu’en 2027 (et plus), c’est un lieu qui se construit autant qu’il construit les pratiques de formation. Nous l’avons interviewé…
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« QUAND L’ESPACE PRODUIT DE L’ÉMOTION EN FORMATION »
C’est avec cette belle promesse que nous avons accueilli plus de 50 participant.e.s le 24 janvier 2024 pour une Matinale aux HALLES DE LA CARTOUCHERIE de Toulouse, tout nouveau Tiers lieu ouvert juste le 10 septembre 2023. Les échappées belles peuvent s’organiser ( et pas seulement se vivre) et se vivre à domicile ! (et…
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Je suis revenue de Miles !
Le retour de miles se traduit par tout un tas de projets et de partenariats nouveaux autour des espaces innovants d’apprentissage ! À bientôt pour vous en dire plus ….
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Mes échappées belles à Marseille 2 : « Le MUCEM-Belle de Mai »
Avec mon complice Michel Farhi, Marseillais et dirigeant de Faire Plus, nous sommes reçus au MUCEM – BELLE DE MAI par Marie-Charlotte Calafat, Responsable du département des collections et des ressources documentaires du Mucem -Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée. J’avais envie de découvrir un autre aspect du MUCEM et en particulier,…
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Mes échappées belles à Marseille 1 : « L’épopée »
Je vais me balader à Marseille vers les quartiers Nord, ceux qui ont la réputation d’être difficiles, et surtout d’accueillir une population métissée pour laquelle la vie professionnelle n’est pas facile. Alors, après 40 minutes de bus dans la multitude colorée, j’arrive à l’Épopée. C’est un lieu de 19 000 m 2, comme un petit…
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C’est quoi un voyage apprenant ? comment ça nous transforme… comment on transforme (un peu) le monde ?
J’ai envie de partager avec vous cet article qui a été accepté dans le cadre de la BIENNALE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION, qui se déroulera à Paris du 20 au 23 septembre 2023. Le thème, cette année en est : « SE CONSTRUIRE AVEC ET DANS LE MONDE PART D’AUTRUI, PART DE SOI ». Proposer…
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Rencontre avec le cabinet ROSAN BOSCH : Les 6 catégories de design d’espace
J’ai découvert les travaux Rosan Bosch a travers l’usage qu’en a fait fait Archi Classe en France. J’étais attirée par les métaphores simples et vivantes qu’elle utilise pour décrire des lieux distincts dans un espace actif d’apprentissage. C’était un peu mon héroïne de l’espace ! Rosan Bosch est aujourd’hui une architecte internationalement reconnue, spécialiste du…
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H.C. Ørsted Gymnasium : un bâtiment vivant habité par un projet pédagogique vibrant/living building inhabited by a vibrant educational project
Dans mon exploration MILES des établissements du DANEMARK, je visite à Copenhague le H.C. Ørsted Gymnasiet i Lyngby ; c’est un espace d’apprentissage à l’échelle de tout l’établissement. Je suis accueillie par le proviseur Lars Viborg Jørgensen qui est aussi enseignant dans l’établissement. Ce bâtiment a été conçu par l’agence SWECO dont j’évoque les travaux…
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SWECO Architecte, l’agence qui écoute les usagers/SWECO Architect, the agency that listens to users
SWECO https://www.sweco.dk/ est une agence d’architecture dont le bureau est basé à Copenhague. Elle accueille plus de 800 intervenants qui travaillent ensemble dans les bureaux de Copenhagen, Aarhus, Silkeborg, Herning et Odense. L’équipe est pluridisciplinaire, elle est composée d’architectes, de sociologues, d’ingénieurs et d’anthropologue. (non,il n’y a pas de pédagogues 🙂 Sweco Architects fait partie…
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Visite du Ørestad Gymnasium : mais qu’en pensent mes guides ? 3 étudiantes de dernière année… Visit to the Ørestad Gymnasium: but what do my guides think? 3 final year students…
Dans la suite de ma visite d’espaces actifs d’apprentissage, je suis accueillie dans l’établissement public Ørestad Gymnasium Ørestads Boulevard 75 2300 København par Erik Kristensen, enseignant, et trois jeunes étudiantes, Stéphanie, Emily et Khadijah, élèves de 3ème année. L’introduction contextuelle a été faite dans l’interview par Erik Kristensen et les trois étudiantes seront mes guides…
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Un saut dans 3 classes actives d’apprentissage à COPENHAGUE ! /A jump in 3 active learning classes in COPENHAGEN!
Je dois faire un commentaire sur la photo que j’ai choisi de mettre en page de couverture de l’article : Carsten a posé avec le livre (dans le cadre des Tribulations du livre) mais en tenant aussi à la main sa souris informatique qui représente pour lui sa grande mobilité dans la classe ! elle…
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Copenhague : plongée dans le design !
Aussitôt débarquée de l’avion, éjectée des glaces magiques de ILULLISSAT, je me retrouve en ville ! Heureusement une ville douce dans laquelle le piéton et le cycliste sont rois et qui a érigé le hygge en art de vivre ! Je suis Mette, guide danoise qui propose des visites guidées dans le centre ville de…
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L’espace absolu du Groenland
J’avais tellement envie d’aller voir là-bas comment c’était, après le désert rouge du centre de l’Australie et la montagne sacrée d’ULURU, comment ça se passe dans le Grand Blanc, dans le vide glacé, moi qui déteste le froid et tout ce qui glisse. J’ai trouvé une webcam qui filme NUUK la capitale en direct Je…
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Complément d’enquête chez AFI Edgenda : vers un hybride actif
J’ai rencontré Marc MAISONNEUVE, Directeur des programmes de formation chez AFI EDGENDA dans leurs locaux de Montréal. Les locaux sont à l’image de ceux de QUÉBEC, même si la serre n’est pas encore là… mais elle est prévue pour les mois qui viennent. J’avais envie de discuter avec Marc MAISONNEUVE des solutions techniques auxquelles ils…
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L’espace expérimental et créatif de Cadre 21 à Montréal
Je suis accueillie chez CADRE 21 par Sébastien STASSE, son directeur, pour visiter les locaux et parler pédagogie et espace ! CADRE 21 est le « Centre d’Apprentissage et de recherche en Éducation pour le 21ème siècle ». Sa mission est globalement le soutien au développement professionnel des enseignants, et plus largement du personnel scolaire. Cette mission…
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La Cabane à Montréal : espace d’exploration pour les enfants … et les grands
Dans la suite de ma quête de lieux innovants, PERCOLAB me propose de contacter LA CABANE ! c’est un espace créatif totalement innovant qui respire le jeu, la joie , l’envie de faire. Je suis reçue par SOPHIE DUCHASTEL DE MONTROUGE, Directrice des programmes et cofondatrice de la CABANE à Montréal Dès la porte passée,…
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LA FACTRY : plongée dans un vaste espace fluide et inspirant
Je rencontre à MONTRÉAL Marie-Pier Daigle, Directrice de production de la FACTRY dans un vaste espace d’apprentissage de plus de 1000 m2 et qui s’organise sur deux niveaux. La FACTRY est une école de créativité qui propose des formations pour les grandes entreprises et pour les particuliers, sur l’apprentissage de la méthodologie de créativité et…
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TAKTIK DESIGN : le point de vue des designers sur les espaces d’apprentissage
Je rencontre à Montreal NICOLA qui dirige la société TAKTIK DESIGN. Il m’est recommandé par Jeremy Couture du Lab-école à Québec. Je vous conseille d’écouter ce podcast passionnant. J’ai repris ci-dessous quelques notions marquantes, mais les détails données par Nicola sont importants. TAKTIK DESIGN est une société de design spécialisée dans trois domaines : dans…
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L’environnement apprenant du campus vibrant de l’Université Laval à Québec.
Les espaces s’inscrivent dans un modèle pédagogique qui date de plus de 30 ans, à l’université Laval, celui d’un « campus vibrant » qui se donne pour projet de développer le bien-être et la pédagogie active. Il vise aussi à une ouverture sur la communauté environnante. J’ai rencontré cet espace universitaire innovant ! J’ai eu le plaisir…
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La vision holistique du Lab-école à QUEBEC
Dans la poursuite de l’exploration des espaces actifs d’apprentissage, j’ai rencontré l’extraordinaire démarche du Lab-école à Québec en faisait une interview de Pierre Thibault, architecte fameux au QUEBEC et un des trois fondateurs du Lab-école. Il est aussi fondateur de l’atelier Pierre Thibault qu’il dirige. J’ai ensuite rencontré Jeremy Couture, coordonnateur du mobilier mobile du…
Des choses à partager ?
Envie de faire visiter votre espace apprenant à Marie-Christine Llorca ?
Marie-Christine LLORCA
Dirigeante d’AGO
Exploratrice de l’innovation pédagogique, ici ou partout ailleurs, et du design des situations et des espaces d’apprentissage
Docteure en sciences de l’éducation, elle jongle avec la théorie et la pratique, sans jamais en laisser une de côté, ses dispositifs de formations sont résolument multimodaux, ses trouvailles pédagogiques toujours créatives et ses animations joyeuses et efficaces